我挑选毕业生求职简历的八个标准

这两天，一年一度的系列高校招聘会又开锣了，作为大学毕业生，你最需要牢记的，那就是《天下无贼》里贼头的至理名言:21世纪最缺的是人才。

不过，就业形势也不是太乐观，据说今年广东高校毕业生达27万，千里马竞逐，简历如潮涌来，伯乐如何施展眼力？眼下就有报道称，如今大学生简历“注水”太多，招聘会变成“拷问会”。鉴于此，本人制定的是史上最冷酷毕业生简历阅读指南，供各国企、民企、事业、内外独资、合资、猎头等单位HR(人事)相关负责人及投简历人士参考。

一、没有必要拆看超过三页纸的打印版简历，及超过三个P的PPT版简历。除非信里附有巧克力(友情提醒:夹现金违法，否则没收)，除非PPT里有清凉照。简历印得像五星级餐馆的菜牌，请问您是要我点菜还是来耍宝？

二、能看电子版就不要用打印版。有些字比较漂亮，或设计能力比较强的应聘者，或喜欢寄纸稿，没有用，你不知道，传统媒体要被新媒体取代了吗？人事经理们一看到需要仔细阅读的纸稿就头大，一收到很厚很重的简历就很想往纸篓里扔，因为这种简历看上去比较珍贵，人事们还要另受良心折磨，所以更有可能假装没收到，直接不看。

三、应聘者介绍自己的情况是必需的，但不至于每个人都说自己是班长或学生组织头目吧？现在的校园真的到了每个学生都有一个社会组织头衔的地步了？我不相信！

四、有应聘者声称自己的实习生涯获得了诸如雅虎杨致远或比尔·盖茨未退学前的能力，并且声称“贵单位”若录用自己，则“必大展宏图”。遇到这种应聘者，本人本能的动作是:丢！简历应声而落纸篓。

五、哪怕这世上最不体面的工作，它都需要技术含量。所以，麻烦应聘者们在简历里直接说明，你能干什么，你最擅长哪种能力。

六、本公司不实行“人才高消费”政策，文员就是文员，工程师就是工程师，你有一个初级的准入能力就行了，不会全部要求你英语六级计算机国家二级。所以，有才有能者，不必担心。“简历不造假，典型一大傻”？你才是一大傻呢！

七、所有有过度谦卑或钻营语气的简历一律不看。

八、如果一定要加入清凉写真，麻烦换张明星的，我想大多数人事经理都喜欢明星照。

请尊重稀缺的资源

资源是具有稀缺性的！

经济学研究的目的和意义也正在于，如何对稀缺的资源进行分配。

但是，尽管经济已经深入我们现在这个社会生活的方方面面，然而我们不能否认的一点是，在有些领域，经济尚无法掺杂其中，而在这些领域中存在的稀缺资源，也还不能用经济手段去进行相对公平、合理并且有效的分配。

经济很重要，但经济并不能主宰一切！在有些时候，我们还必须用别的方式去对稀缺的资源进行调配，比如说意识，比如说道德。等等。

昨天晚上，兴致勃勃地跑去教学楼，想听听王维平老师的讲座——《公共关系与和谐社会》。可是很不幸，我居然在看过海报之后把哪个教师给忘了。从二楼找到三楼，从C区找到A区，又从A区找到B区，终于在教学楼B区的五楼找到了正在侃侃而谈的王老师。本来就已经去晚了，等到这个时候，一看表，离讲座开始的时间——7点——已经过去了将近半个小时。站在教室的后门口一看，哇塞，早就坐满了，哪还有座位！

在后面站着听了一会儿，收到一条短信：“你俩也来了！到前面来吧，我给你俩找座位！”发短信的是我的同学，也是举办这次“公关礼仪论坛”的协会的负责人。原来，她回头时不经意间看到了我和珊珊。可是看看后面都是人，从后面过去她那边已经不可能了，前面又是老师在讲座，也不能过去。我朝她递去一个微笑，紧接着又回了一条短信：“谢谢，我们在后面站一会儿就好了。”

也许人站着的时候，总是无法集中注意力。教师里因为人多，有坐着的，也有站着的，所以显得十分闷热。我竭尽全力想听下王老师的每一个字，但总是不由自主地会走神，最明显表现之一的就是会情不自禁地扫视一下教师。

我相信，星期六还能赶来听王维平老师的讲座的绝大多数人，要么就是听过王老师的课，要们也都是慕名前来的。毫无疑问，王维平老师在兰大还是非常能集聚人气的。

可是我分明也看到，很多人趴在桌子上，已经沉沉睡去了。

是王老师讲的东西不有趣吗？我想不是！王老师的课犹如一场演讲，慷慨激昂，激情澎湃，绝对精彩！

那是王老师讲的东西大家都听不懂吗？我想也不是！我承认王老师在对马列的经典著作进行引用时确实有些难懂，但是那些活生生的例子完全可以让我们加深理解！

那是什么？

我自己也无法为别人进行解答！

我只是想说，如果你真的不是为王老师的魅力而来，如果你真的不是为了精彩且极具价值的讲座而来，那么你以睡觉的方式占有你所拥有的座位，就有不尊重稀缺资源之嫌了！因为，学校的讲座，并不是以售票的方式将教室座位的使用权让渡给学生的。而事实上，也不可能用这种方式。

当然，如果是你来得早，提前占到了空的座位，后来的人自然无话可说，因为我们都是为知识而在不断探求，后来的人即使站上两三个小时听完讲座也无所谓。但是你占了座，却没有好好地利用这个资源，而将资源的使用权浪费在睡觉的过程当中，自然无法让后来者心服口服。

这个时候，也许就像我在上文提到的，对于学校里的这样一种稀缺资源来说，合理分配的动力和源泉就是资源的暂时占有者的意识和道德了！

还记得一年以前，刘墉来学校做报告。我去的也算不上晚，但是当我走进大礼堂的时候，已经看不到一个空位子，取而代之的是一本本书，很多位子上看不到人，却用书占这座。当时，我一气之下扔开两本书，和一个同去的同学坐了下来。

记得演讲一开始，刘墉说了两段话，至今让我记忆犹新。大意是这样的：

请同学们不要占座，因为你占了座人却没有来，而很多来得更早的同学却因为你已经把座位占了找不到一个空余的座位。……

请站在中间过道的同学坐下，或者站到两边的过道，好吗？因为你已经来晚了，你这么一站，比你来得早的很多同学就看不到了。……

刘墉说话的口气很温和。尤其是第二段话说完之后不到5秒钟，大礼堂中间过道上已经看不到一个站着的身影！

那一天，我想是刘墉用自己的人格魅力维护了大多数人的利益；

那么当刘墉不在或者我们身边没有一个像刘墉一样的人的时候呢？我们是不是也能尊重我们所处的这个环境内的稀缺资源，让稀缺的资源真正得到有意义有价值的利用！

时间总是那么公平

“我一再要求你们的，每天要看3到5种媒体，你们做了没有？有谁每天都在做？做的人举手我看！”

上午的评论课上，冯渊源老师的此话一落，教室里顿时鸦雀无声。而与此同时，大家的手也依然紧紧地贴着自己的腿或者桌子，抑或是不安地翻动着手中的课本。

有时候，冯老师看上去并不像是一个老师，而更像是一个家长。尽管她会“训斥”我们，而且有时候这种“训斥”还会很严厉，但是我（我相信和我一样的很多人）已经从刚开始的“害怕”或者“胆战心惊”过渡到现在的喜爱。（说真的，冯渊源老师的大名已经早有耳闻，对于她那鲜明的个性也听到过颇多的传言；尤其是她成为了我的班主任之后，刚一开始真的提心吊胆，老师的严厉是对学生的负责，但是大学两年之后突然之间碰到这样一位老师，多少让人觉得有些难以适应、难以接受。）因为，在偶尔的“训斥”之后，我们在冯老师的课上，感觉到的，是我们知识的匮乏，我们思想的幼稚，我们思维的单一……，每次上完评论课，总会有一种豁然开朗的感觉。

扯远了！

这些讲起来可以讲得天昏地暗，不在今天的叙述范围之内了，还是重新拉回我们的课堂！

没有任何一只手举起来！这明显是没有把老师的话记在心上啊！其实我也会一直提醒自己，但是有时候总是自觉不自觉地忘记这一茬，虽然基本上每天都会对当天的新闻至少做一下浏览，但是因为那缺失的几天是无法弥补的，所以，在我的老师面前，我不敢举手。

“你们平时不是一个个挺现实的嘛！我告诉你们，现在最现实的事情就是每天去看新闻！”一个下午过去了，我还很清晰地记得老师当时说的那些话。能看得出来，冯老师今天是真的有点火了，谁让我们对她的着急置之不理，置若罔闻呢？！

“比别人进步那么一点点，也是凭着长时间的积累获得的！我现在让你们每天看3到5种媒体，那是让你们在明年大实习的时候，能够在没有老师带的情况下，也能自力更生，也能保证自己找选题、每周出稿子！我告诉你们，不管怎么样，努力就是成功的唯一捷径！”

……

从来没有见过冯老师能在一节课上说出以那样的语气说出那么多让人听了为之震撼的话！

“你们真以为家庭出身能决定你的未来吗？我们92级毕业十周年你们也看到了，来到榆中的这些成功人士里，有几个在当时来讲，家庭出身算好的！像深圳特区报的××，还有原本想当一个好记者，后来却成为一个成功的商人的×××，他们哪个不是出身微寒，但就是靠着自己的努力，靠着自己肯吃苦的精神，一点一点拼出来的！我跟你们说，人只要努力，肯定就会有所成功，当然他所得到的成功也许并不是他之前所预期的，但是无论如何他总能比同龄人过的稍微好一点！我也告诉在座的各位，如果你家庭条件不好，但是只要你去努力，我不说十年，哪怕就是五年，甚至是到你毕业的时候，你都会比现在的所谓家庭出身比较好的人强很多！人不可以选择自己的出身，但是人可以选择自己的未来！”

一个好老师的价值和魅力，就在于此！

冯渊源老师和我们说那么多话，在我的理解当中，其实就是在告诉我们，时间对于任何一个人来说，都是公平的，它从来不会给你多一分钟，也从来不会给我少一分钟，而关键的就在于我们任何去看待时间、利用时间。

踏踏实实，做好自己应该做的，现在不是显摆的时候，我所真正要做的，是积累，使学习，是让自己不断进步！

当楼下出现“玫瑰心”

晚上送珊珊回宿舍。

快到宿舍楼下的时候，忽然看到楼前的空地上烛光闪闪，在烛光的映照下，还能隐隐约约地看到N多朵红玫瑰被摆放成“心”形，多在烛光的包围之中。而一大群男生，则聚集在“玫瑰心”的边上，叽叽咕咕着什么，看上去还声势颇大的样子。

“这又是哪个男生在向心爱的女孩子表达爱意了！？”珊珊住的那个宿舍楼下，似乎总能发生一些“惊天地泣鬼神”的那些感天动地的故事。记不清具体是哪个时候了，有个好像是艺术院的男生，在这个宿舍楼下弹吉它唱歌了好几天。也不知道他最后有没有向那个不知名的女生示爱成功，但是这一事件在当时也是很具有轰动性的啦。

我们并没有过多地驻足观看，稍稍留意之后，就走进了宿舍楼下的大厅。齐刷刷地，只见同班的五个女生排成整整齐齐的一排，就站在门口。“不会那个面对这份别致的求爱的女生就在这几个中间吧？”老实说，这就是我当时心里的第一反应。

“你们这是……在干吗呢？”

“我们跑下楼来想做采访的呢，刚才过去问了，人家不肯跟我们说。我们都在这里已经等了好久了，尤其是想看看到底是这个特殊的礼物到底是送给哪个美女的！”

听她们说完，我还真的注意到了其中一个女孩子手中的笔记本，和另外一个女孩子手里的数码相机。

“这天太冷了，我都快冻得不行了！”是啊，都这个天气了，宿舍还没有挂起挡风的塑料帘子，也难怪几个女生喊冷了。看着她们几个瑟瑟发抖的样子，想必的确已经在冷风里等了有好一会儿了。

和五个女生聊了一会儿，才知道，原来她们是在做“广播电视新闻报道”的作业。“我们一人过去问一个问题，肯定可以问出点东西来的吧！”她们还在坚持。“我就是想看看，到底是哪个女生啊！”女孩子碰到类似的事件似乎总是兴致很高，都顾不上自己双手抱着肩膀，在寒冷中挣扎、与寒冷搏斗的感觉和样子了。

谈话间，原本聚集在玫瑰花旁边的十来个男生突然之间撂下那么多玫瑰花，居然就走了！“不会吧？怎么就走了呢？”我有些疑惑。“唉，只要那个女生知道是谁就行了呗！”不知道是谁，在我身后说了那么一句话。也对哦，彼此心里都知道嘛！

人群散去，珊珊和那五个女生中的一个跑了出去，想去对那一大束玫瑰花探个究竟。谁知道，珊珊在看完回来的时候，居然对我大喊：“我要控诉！”呵呵，其实我也知道，她是在和我开玩笑。

“其实，我倒是蛮这件事情的关心结果的！”嘿嘿，听珊珊这么一说，我也就想，指不定这事情就传出一段佳话呢！

对了，还有那与寒风抗争了不少时间的五个女生，回去可千万加衣服了！精神可嘉，但也别为此感冒了啊！

调查问卷做完了……

今天晚上，终于把手头最后的两份调查问卷做完了！

回头看看自己的博客，离现在最近的一篇的成形的文字，还是写在2006年的11月10号。

看着这个日期，自己都觉得有些惭愧！

而我也知道，当我自己正坐在电脑面前敲下这些文字的时候，我的很多同学仍旧奔波在各个宿舍楼之间，继续进行着他们尚未完成的调查。

这已经不是我第一次作为访员亲身经历问卷调查了。

还记得5个月前，我来到了坐落于陇东大山之中的小村庄——曹湾，也是作为访员，帮助老师完成一个关于大众媒介与农村发展的课题。可以毫不夸张地说，正是那一次实践，让我具备了成为一个合格访员的基本条件。因为，我所面对的，是那些常年生活于大山里的文化水平相对比较低的农民，朴素而又憨厚，对外面的世界几乎没有什么了解。

这一次问卷调查，自己的角色不同了。在担当访员的同时，我更是这整个课题的负责人看着这份问卷在自己的负责下慢慢出炉，并且付诸于实施，我的心情是很难用简单的语言在这里描述的。这一切都是因为，此前的一段时间，我为它付出的太多了！

正像我的同学们说的那样，调查过程本身不是什么问题，毕竟我们只是在学校里进行。但是，真正难的是把找到的每一个样本都能及时联系到。很多时候，为了找到规定的那个调查对象，我们必须一遍又一遍，打上好几个电话才能最终见上面，把问卷做完。尤其是理科院系的同学，白天上课本来就紧张，晚上很多又在上自习，要能在合适的时间内找到他，实在是难上加难。就在昨天晚上，我还看到我们班的一个女同学，已经十点半的时候，还跑上一幢宿舍楼，去“捕捉”她的调查对象。而且，有的时候，在事先联系好的情况下，我们仍有可能在约定的时间无法见到我们的调查对象。因为很有可能他们临时有出去有什么事情去了。就像昨晚，我事先约好时间的四个调查对象，只有一个人准时在他的宿舍里等着我的叨扰。剩下的几个，我只能在第二天继续找他们。不到万不得已，我们一般都是不会动用我们的备用样本。

幸好，我们的调查对象都能够比较好的配合我们的工作。有些同学，尽管一开始不太明白是怎么回事，但是在我们解释清楚之后，还是欣然接受我们的调查。而听我的同学说，还有一些调查对象特别热情，接受调查的积极性非常之高，不但会主动找到我们的访员，而且还会在访谈过程当中侃侃而谈，甚至有时候不得不由我的同学们把话题拉回到问卷本身。但是不管怎么样，只要我们的工作被人所接受，只要我们的工作能获得哪怕一丝的成功，我们都会由衷地感到高兴，感到我们的付出有所值。

坐在有暖气的寝室里，还能想起自己在外面跑的时候的瑟瑟发抖，也还能想起自己有节奏的敲门声，还有那一张张热情的笑脸……

老徐和我说，很多调查对象对我们寄予了很大的期望，希望我们能帮助他们解决一些实际的问题。其实老徐知道，我也知道，我们还没有那么大的能力，我们是在帮助学校做事情，我们最后也只能以调查报告的方式把调查的结果以及一些具有建设性的意见、建议反映给学校，我们能做到做好的，仅仅是这一点。

听完老徐和我说的话之后，我坐着默默地思考了一会儿，我对自己说：“我们能把属于我们职责范围内力所能及的事情做好，我们就已经是尽了最大的努力了！”

寒夜中的身影

瑟瑟的秋风吹在身上，已经在不知不觉中给了人一种冬天近在眼前的感觉！

是啊，都已经深秋了！

晚上上完课，我和珊珊出了学校东门，想到后面的“商业一条街”买一点水果吃。

领导把我们放到“荒郊野岭”，这个“鸡不生蛋、鸟不拉屎”的地方，被上上下下无论是老师还是学生多年臭骂，乃至痛骂，谁让这种愚蠢的决定被别人戏称为“榆中农民的素质提高了，兰大学生的素质下降了”呢？！

不过，到这个地方来上学，有一点还是比较好的，水果便宜而且新鲜。你想，那水果都是学校旁边的农民自己种的啊，虽然看上去没有那么美观，但是实用啊、好吃啊！

东门外的那条街，就几乎集中了周围所有的果农。

走出东门的时候，我已经冻得不行了，可是，那些果农们，更多的是中年妇女，依然双臂紧紧地抱着前胸，坐在寒夜里。尽管他们穿着厚厚的衣服，头上也还会围着头巾，但是阵阵袭来的冷风依然会让他们感觉死死的寒冷侵入肌肤。夜黑乎乎的，他们身边也许会有一盏灯，或者一把手电筒，但这只在有买者光顾时才会打开。借着一点灯光，让买者挑选自家的水果；借着一点灯光，看清买者所要的分量；也借着一点灯光，把应该找的钱找还给买者。

我不知道别人在寒夜里看到这样的场景，会是一种什么感受，但是我总会有一种难以名状的感触。

在兰州，像今天这样的天气还是好的，过一段时间，当冬天真正到来的时候，那会更冷，刮起的风更会有一种刀子一样的感觉。然而，毫无疑问，这些果农中的很多人，还会继续在一个又一个夜晚，蜷缩地坐在寒风中等待那个校门里的大学生来到他们的水果摊前，多多少少买上一些。

作为生活在围墙内的那一个群体，我相信绝大部分人都能和我一样体会到他们的艰难，但是我们还是会很自然地在每次买水果的时候竭尽全力和他们讨价还价，因为我们都是“穷学生”，我们也只能一分钱一分钱地抠着花啊！

晚上趁着买水果的空，和他们聊了一会儿。今年苹果的产量相比于去年，下降了不少。对此，他们的解释也颇能让人觉得有意思：“去年果子结得太多了，把果树压累了，今年它们也修整修整。”多么朴实的一句话！

卖完水果，我们又重新回到了围墙之内。但是他们呢？也许，他们还会在外面的寒风中，仅靠着偶尔打开的那点灯光，继续坐上几个小时……

明天晚上，我可能不会再去外面买水果了，但是他们还会在的！

由“信息员”想到的

教务处要每个班都设置一名所谓的“信息员”！

虽然这个称呼早先已经听到过，但是直到昨天去院里开会，我才得知，原来我们学院也要相应教务处的号召了！

其实，明里人都知道，“信息员”这个美丽的称呼之下，他们承担着什么职责，说得直白一点，就是帮助教务处监督学校的老师的。不知道教务处会为那些他们希望的“耳目”们灌输一些什么指示，但是在“上有政策，下有对策”的中国，像教务处这样的目的能够事如其愿的可能性微乎其微。想想嘛，那些“信息员”可都是学院的人啊，你教务处和“信息员”就真的能像当年我党革命时的地下党一样保持“单线联系”吗？

“兰大的行政人员也就会干点这种事情了，他们还能干出个啥来！？”身边的同学在得知这个消息之后，似乎有些气愤但又有些无奈地“控诉”着。听到这样的话，我一下子就想起了我们的校友——十年砍柴——在他的《兰大，你可以孤独但不能沦落》中写的一段话：“一个行政的处级干部、科级干部有时可以在教授面前颐指气使。听说陈耀祖教授曾经因为一份表格没填好，被某处一位官员训了半天。”

当时看到这段话，我感觉到的是一种悲凉；而现在，我们的老师们居然又要受到教务处培训过的“信息员”暗地里的监督，搞得老师们人心惶惶，不知道他们在上课的时候，是不是总的提心吊胆地提醒自己：“注意啊，注意啊，下面不知道哪个学生就是教务处的‘信息员’呢！”授课者的心态已然都不是平静放松的了，试想，我们正常的教学工作怎么开展！我相信，这绝对不是危言耸听。我不是当事者，但是我已经为我们的老师们感到心正在丝丝变凉！

众所周知，兰大教师的物质待遇已经是全国同级别的高校中相当低的了，那么为什么我们的学校不能从精神上给予他们更多的关怀呢？对于专家学者，哪怕是最普通的教师而言，他们更需要的是尊重，是“得天下英才而育之”的快乐。连我们的领导们都在全国人民面前宣称兰大流失的师资力量已经足以再创办两个像现在这样的兰州大学了，那为什么就不能阻止第三个、第四个呢？为什么就不能把那两个给争取回来呢？

记得一个老师曾经和我们讲过，教学楼走廊上挂的那些诺贝尔奖获得者的大幅照片，“我只知道他们获得过诺贝尔奖，可是他们究竟是谁，我一个都不认识！”当时老师说这段话的时候，坐在下面听课的诸如我之人，其实很有同感。学校花大力气在教学楼挂上这些“榜样”、“典型”、“模范”的照片的初衷绝对是好的，这些精英所作出的成绩也绝对是我们这些后来者努力赶超的高峰。但是，他们离我们毕竟太远了，从那一张张陌生的面孔中，从那些很少有人能够看到的英文注解中，我们几乎就没有任何亲近感！“还不如把我们学校自己的教授、专家学者还有那些优秀教师挂上去，这样不仅老师们自己有一种心理满足感，可以觉得自己的存在和付出得到了学校和学生的认可和尊重，同时学生们也能感受到身边这些鲜活的人物的魅力！”对，至少我觉得这个老师的话是我想说的。兰大可以没有一个诺贝尔奖得主，但是兰大同样存在着——上课时让在场的每一个人群情激昂的王维平老师；一辈子不为职称而忙碌，只在讲师的岗位上兢兢业业上好每一节本科生的课的尚春生老师……

写到这里，我不禁想起了最近在学校掀起了一阵热潮的“十佳教师”的评选。但是，这个意义非同一般的活动，却似乎也在一定程度上变了味。可能像很多学院的各个班级一样，我所在的班级也投票选出了所在学院的三位优秀教师。此后的程序我不清楚该如何操作了，但是这个结果出来的当天，我就已经听到消息较为可靠的坊间传言，我们院上报的候选人已经内定为×××老师了。

如果这位老师确实是全院学生一致认可的，那么他的当选毋庸置疑；但是如果这位老师并没有在同学心目中获得这样的评价呢？结果一出来，几百双眼睛将会释放出怎么的疑惑重重的目光！？

学校的这一活动，让我想起了陆谷孙先生，这位当年由数千名研究生评选出的复旦大学“十大杰出教授”中得分最高者。当时，复旦大学的学生们说：“陆教授兢兢业业授课，为我们营造了一个美好的精神世界。”陆教授说：“我一生中得过不少奖，但这次是给我喜悦最多，让我最感动的一次。”“兢兢业业授课”、“美好的精神世界”，无需多言，学生们已经给予了作为教师的陆谷孙先生最高的褒奖；而陆谷孙先生也从中得到了精神的满足！

我不知道当时复旦大学的评选方法和程序具体是什么样子的，我也不知道学校采取现在这样的方式评选“十佳教师”是否合适。但是我想说的是，不要让我们的“十佳教师”成为各个学院的形象工程，也不要让我们的“十佳教师”成为行政权力的产物。我们真正要做的，是选出那些真正能够像陆谷孙先生一样获得学生们最高褒奖老师，也要让选出来的老师真正能够从中获取像陆谷孙先生一样的喜悦与感动！

我就在你的泪光里

——写给2006年11月8日第七个中国记者节

□刘畅  中国青年报

也许，我们曾让你失望，在你急切希望获悉最新消息的时刻，在你渴望来自新闻第一现场报道的时候，我们的身影和声音，缺失在早春的雾里。那一刻，你的脸上分明流露着落寞和孤单。

也许，我们曾让你痛苦，在你迫切需要知道时代巨变的细节，在你期待了解社会热点问题报告的时候，我们的发现和观察，迷失在盛夏的雨里，那一刻，你的脑海分明翻滚着不解和疑惑。

也许，我们曾让你感动，在你焦急盼望获得远方亲人的讯息，在你犹豫伤感周边人际缺少温暖的时候，我们的挚爱和真情，传递在晚秋的风里，那一刻，你的眼神分明闪动着欣喜和感激。

也许，我们曾让你钦佩，在你焦灼期待解析身边问题的答案，在你迟疑徘徊迷雾重重缺少真相的时候，我们的勇气和执着，凝结在隆冬的雪里，那一刻，你的耳畔分明响动着欢呼和笑语。

又一年，春夏秋冬，又一度，风霜雨雪。11月8日，这个承载着一个职业光荣与梦想的节日，我们对于你——亲爱的读者、听众、观众，我们一直心怀敬意的社会公众，该有怎样的倾诉和表达？

从不敢自夸帝王无冕，从不敢忘记时代巨变的足迹里，人们的艰辛付出和真心期盼。为此，我们的心里刻满了关于这个时代的表情，幸福或痛苦，欢欣或失落，坚韧或脆弱。我们的梦里，依旧充满了明天的期待——通过客观而真实的报道，让生活更加美好，社会更加进步，怎能不是我们发自内心的美好愿景？

在你孤立无助的时候，在你热泪长流的时候，在你求助无门的时候，我们以悲天悯人的情怀在守护。在你困惑彷徨的时候，在你苦寻出路的时候，在你追寻希望的时候，我们以责无旁贷的心怀在做伴。

也许，你没有在意，在做伴时，我噙满泪水的双眼。也许，你不会记得，在守护时，我艰于呼吸的呐喊。但我坚信，我们有一样的梦想，一样的期待，一样的情怀。因为，我一直相信，作为个体的你，是这个人世间得以存在的意义和理由。不管怎样弱小和卑微，也不管怎样高大和骄傲，你的微笑就是这个民族的微笑，你的泪水也是整个世界的泪水。

低俗、炒作之风盛行，有人觉得这个记录真实的职业背弃着人性，不再拯救危难、扶助弱者，然而，这种违背人伦的假设，除了炒作和噱头，有谁会相信，它应该属于一个充满良知和梦想的职业？

功利、犬儒之气弥漫，有人以为这个守望正义的角色放弃着职责，不再追求公平、表达关怀，然而，这种背离责任的说词，除了推托和借口，有谁会认为，它应该属于一个充满正义和热望的事业？

我们依然同行，无论悲欢离合，无论阴晴圆缺。你的一颦一笑，都留在了我们的笔下和镜头里，我们也坚信，所有这些带有时代烙印的悲欢和巨大的命运考验，也将会留在一个民族的记忆里。

经济发展的奇迹里，我们每一个人都在追寻着自己心灵的成长。泛功利和庸俗色彩下的迷茫、痛苦，必然为理想、精神、信念的张扬所取代。我们深信，灿烂的星空下，有我们丰富的内心世界和梦想所追寻的彼岸。

在追求“公平正义”、“和谐”的时代进步的大路上，多想撑起一把伞，为你遮挡风雨。多想带来一缕阳光，让未来的日子晴空万里。为此，请记住一个中国记者的真诚祝福——

真心希望，你的笑容里少一些沉重，多一些开心，当这笑容如阳光般灿烂时，我就在你的笑靥里。

真心渴望，你的眼神里少一些困惑，多一些坦然，当这眼神如皓月般明亮时，我就在你的明眸里。

真心期待，你的泪水里少一些悲伤，多一些欣慰，当这泪水因快乐而流淌时，我就在你的泪光里。

写在“记者节”

11月8日。

记者节。

看到了曾经工作并为之付出过心血的网站“萃英在线”挂出了记者节的专题，也看到了前段时间自己作为“萃英在线”记者团第一任团长，为记者节，也为“萃英在线”改版一周年写的一段话：“无论世界多么繁华，记者，永远是，而且应该是最耐得住寂寞的一个群体。单个的记者也许很渺小，但是当这个职业成为一个群体时，这个于寂寞中隐忍着的群体注定书写，记录下一部鲜活的当代史！

“要想成为一个优秀的记者的前提，只能是恒心！作为未来的新闻人，我们应当时刻保持一颗担当社会责任与正义感的恒心，保持一颗用细致入微的观察去发现新闻的恒心，保持一颗热情澎湃奔走于新闻现场的恒心！

    不要因为凌晨入睡而抱怨，也许第二天，你的名字将会被社会与历史铭记！”

这已经是我所真正经历的第三个记者节。还未进入大学学习新闻的时候，我是一个阅读新闻的人；而当我进入新闻专业学习的第一天开始，我就注定将参与到那个特殊的群体当中去——为阅读新闻的人讲述新闻。甚至在有时候，我们用电脑键盘和我们的心记录下的文字，在某一个特定的时刻将成为历史的一部分。

2004年和2005年的记者节，我的感觉似乎我身边的人都在无一例外地怀念邵飘萍，怀念范长江，怀念已离我们远去但已经为我们记录下他们所经历的那个时代的点点滴滴的记者。他们曾经所达到的高度，几乎是每一个记者梦寐以求能够攀登的高峰，包括还在新闻院校学习的我们，潜意识当中都会对这些人顶礼膜拜！

写这篇文章之前，我想着怎么样才能写得更有气势，更有力量，但是当我真正开始记录的我想法的时候，我突然想到，我应该为我身边的那些曾让我感动过的人写一点什么！

魏老师，记者节快乐！

王静，记者节快乐！

……

真的很遗憾，直到我想起写这些文字的时候，我才想起来，我今天居然还没有给魏老师送去记者节的祝福！打开电脑的第一件事情，是在魏老师的博客上留了个言，虽有，又通过短信，给魏老师发去了“记者节快乐”短短几个字，徒弟远在2000公里之外，暂且也只能以这种方式给老师送去一份小小的祝福。在我的心里，不能抹去的一个名字就是——魏斌！是魏老师，把我真正带进了新闻的世界，让我真正近距离接触新闻、了解新闻，让我迈出了成为一个合格的新闻人的第一步！

40天时间不算短也不太长，但是就是这段时间，我长大了，我成熟了，因为我成了一个优秀而且敬业的新闻人的土地！和魏老师之间的点点滴滴，我不知该从何说起，我也不知该用怎样简练的语言概括并呈现出来，就留给我慢慢去回味，慢慢去记录吧！而且有一点是肯定的，我和魏老师，用他的话说，能相识本身就是一种缘份，我们还会继续并肩努力下去，我和魏老师的故事，将一直续写下去！这里，我就摆上魏老师在我的博客上留的一段话，和我的朋友们，尤其是未来将成为新闻人的朋友们共同分享：“小谢，我文章不评说，我就是想说，只要你在坚持写下去，我会每天为你写点什么的！不管多少字，只要你在写着。想起海明威说过的一句话：“我喜欢学习写作，像个学徒一样，一直干到死的那一天！”

萃英在线记者团，尽管我在其创立之初没多久就离开了，但是这是一个富有活力与激情的优秀的团队。而王静，记者团现任的团长，更让我感到钦佩。因为她的努力，因为她的东北人特有的豪爽和魄力！当时离开记者团，多少有一种赌气地成分在里面。那时候也许是对现实认识得还不是很清楚，当觉得实现自己的预期、自己的理想那么困难，且遥遥无期的时候，就会产生一种悲观的情绪，也就在一时冲动之下离开了陪伴我一起工作的战友，有我的宿舍室友，有我的同班同学，也有我的师弟师妹们！

很坦诚地说，我离开记者团的时候，这个团队虽然热情高涨、工作努力，但是由于时间有限，磨合程度并不是很高，而且对工作的方方面面也不是特别熟悉，所以王静接手的时候，她面对的是一个更艰巨的任务。

虽然离开记者团，但我依然把自己当成是这个团队的一员，还是记者团的“特约记者”而且包括王静在内的所有人都认可我，直到现在，依然如此，就像在记者节专题的“我们自己”一栏里，放在第一位的，还是我，王静只把自己放在了其次。我看到这个画面的时候，是在学生处，那个时候王静就在我身边，我知道，我什么也不需要说，因为我的内心里，感谢或者说感激王静。就像那天她在宿舍楼下给新来的成员开会，我正好去找珊珊，她看到我后突然打住正在说的什么话，对那些师弟师妹们说：“这就是我们的第一任团长。”听到这个话的时候，我是背对着他们的，但是我的心里是暖洋洋的。

刚开始离开记者团的时候，我还会帮着王静，但是渐渐地，我退出了，我没有再为王静提供过什么建议。希望王静也能理解我，其实不是我不愿意说出自己的想法，只是我觉得，王静会有自己的想法去组织、发展这个团队，我参与得太多多少会干扰她的思路。尽管我们在很多场合彼此合作过，也彼此信任对方。

同宿舍的老徐是王静最得力的助手，他也曾告诉过我，王静在这些时间里受了多大的委屈。但是我也只能在合适的时机以合适的方式适当地劝一下作为朋友——好朋友——的王静。

那天王静生日，我直到去参加她的生日宴会前一个小时才知道为什么她突然请我和珊珊一块儿去吃饭。我们是上完晚上的课才赶过去的，珊珊捧了一束黄玫瑰送给黄珊。席间，不能多喝酒的珊珊敬了王静一杯。我知道，珊珊也是在替我，表示对王静的祝福！

快结束的时候，大家举杯再一次祝王静生日快乐。在和我碰杯的时候，王静说：“什么也不说了，只有两个字，谢谢！”我知道，这个“谢谢”代表着什么。

……

也许记者节这个日子还有很多东西可写，但是我的脑海里闪过的这些，我想我也应该把他们记录下来。

感谢魏老师，也感谢王静！

我的老师教给了我人生中最宝贵的东西，而我的朋友，则让我的人生多了很多绚丽的色彩！

记者节快乐！

魏老师，还有王静！