采访其实就是和人沟通

采访其实就是和人沟通，这一点在新闻系学生的采访课上，已经说滥了；采访成功的第一步，就是要说服采访对象接受你的采访，这一点对任何一个新闻系学生来说，都是烂熟于心的。

但是，这些已经很熟悉了的东西，却只有在自己碰了一鼻子灰之后，才会有最真切的感受，犹如醍醐灌顶。

今天，我们去湖州市长兴县采访“闪亮五年”成就报道中关于“教育券”的的部分。因为长兴县是浙江省率先推出“教育券”的地方。回顾五年成就，自然少不了这个“始作俑者”。

就是在这次采访中，让我第一次在采访中感受到了“沟通”、“交流”的困难。纵使你一遍又一遍地解释，你预想中的采访对象却往往对你的话置若罔闻。

到长兴的时间，比我们想象中的要早。9点45分大巴从杭州汽车北站发出后，我们估计最起码也要两个小时以后才会到吧，可是在车上睡了一会儿后，突然发现车子已经要下高速了。出口就是长兴。

吃过午饭，时间还早，教育局和学校又正在午休，怎么办？先是在街头瞎逛，后来为了查找资料，又到网吧坐了一会儿。

1点半，长兴县教育局的同志们已经上班了，我们就赶了过去。可是在这个部门，我们却没有得到任何信息或者材料。

在教育局一个什么办公室主任那里，我说明了来意。可他一听做“教育券”，就打断了话茬，“没有什么好做的，早就不搞了。现在义务教育都免费了，宣传这个还有什么意义呢？”

紧接着，我又提出能不能给我们一些前些年的总结材料，尤其是近一两的数据统计。但依然遭到拒绝。

我问，“高中呢，高中不是义务教育，应该还在实施‘教育券’的吧？”还是听到一句冷冷的话，“没有搞过。”

这个主任接着又说，“这也不是新闻了，你们没必要宣传了。”我晕倒，我明明就和他说，我们不是做什么新生事物的报道，就是五年成就的报道。宣传的是过去几年的成绩，当然不是新东西了。

费尽口舌，仍然无济于事。我们悻悻离开。

走上层路线行不同，我们只好直接找学校。离教育局不远处，就是长兴中学，这个县城里最好的高中。

在长兴中学的政教处，刚一开始，我们也没得到什么好接待。过了很长时间，政教处的主任才被我们说服，答应可以帮我们找学生过来接受采访。

就这样，今天才不至于狼狈不堪。越是在这样的时候，越是能够感觉出自己作为一个实习生的幼稚和差距，如果没有王增军，今天会是怎么样一个结果呢。

在回杭州的车上，王老师和我说，关键还在于和人沟通。很多时候，的确会碰到态度很差的采访对象，他自己也曾经有过这样的很多次经历。但是作为记者来说，一定要学会在困难的情况下学会和人进行有效的沟通。该硬则硬，该软则软，拿捏好分寸。所做的一切，只是为了说服采访对象接受采访。

当然，这一切需要时间，锻炼、积累